<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title><![CDATA[انجمن تخصصی شهرسازی ایران - تمامی انجمن ها]]></title>
		<link>http://anjoman.urbanity.ir/</link>
		<description><![CDATA[انجمن تخصصی شهرسازی ایران - http://anjoman.urbanity.ir]]></description>
		<pubDate>Mon, 06 Feb 2012 04:04:39 +0000</pubDate>
		<generator>MyBB</generator>
		<item>
			<title><![CDATA[اطلاعيه‌ سازمان‌ سنجش‌ کشور در باره‌ تاريخ‌ و محل‌ برگزاري‌ آزمون ارشد 1391]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6774</link>
			<pubDate>Sun, 05 Feb 2012 20:15:03 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6774</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;"><span style="font-size: medium;">اطلاعيه‌ سازمان‌ سنجش‌ آموزش‌ کشور در باره‌ تاريخ‌، محل‌ رفع نقص کارت و برگزاري‌ آزمون‌ ورودي‌ تحصيلات‌ تکميلي‌ (دوره‌هاي‌ کارشناسي‌ ارشد ناپيوسته‌ داخل‌) سال‌ 1391 و هم چنين‌ هفدهمين دوره‌المپياد علمي‌ دانشجويي‌ کشور </span></span><br />
1390/11/16 <br />
 <br />
<span style="font-weight: bold;">الف‌- برگزاري آزمون و پرينت كارت شركت در آزمون</span><br />
امتحانات‌131 كد رشته‌هاي‌ امتحاني‌ آزمون مذكور  در صبح و بعدازظهر روزهاي‌  26، 27  و 28 بهمن ماه سال 1390 به‌ شرح‌ جدول شماره 3 و هم چنين اطلاعات مندرج بر روي كارت شركت در آزمون رشته امتحاني مربوط برگزار خواهد شد. داوطلبان‌ متقاضي‌ هريك‌ ازكد رشته‌هاي‌امتحاني‌ لازم‌ است‌ به نشاني مندرج بر روي كارت شركت در آزمون مراجعه نمايند. شهرستان محل برگزاري آزمون داوطلبان با توجه به استان محل اقامت آنان به شرح جدول شماره 1 مي‌باشد.<br />
لازم به توضيح است كارت شركت در آزمون حاوي اطلاعات ثبت نامي، تاريخ و محل برگزاري آزمون داوطلبان از روز يكشنبه 23/11/90 براي مشاهده و پرينت بر روي سايت سازمان به آدرس &lt;mybb-bad-sm&gt;<span style="font-family: tahoma;"><br />
 <br />
قرار خواهد گرفت. داوطلبان لازم است بر اساس اطلاعات كارت اعتباري و يا شماره پرونده و كد رهگيري وارد سايت سازمان شده و نسبت به پرينت كارت شركت در آزمون اقدام نمايند. بديهي است براي شركت در جلسه آزمون همراه داشتن پرينت كارت شركت در آزمون  اينترنتي و هم چنين اصل كارت ملي و يا اصل شناسنامه عكسدار و ارائه آن الزامي است. لذا كليه داوطلبان بايستي شخصاً براي پرينت كارت شركت در آزمون اقدام نمايند.<br />
تبصره- آندسته از داوطلباني كه علاوه بر كد رشته امتحاني اصلي متقاضي شركت در يكي از 64 كد رشته امتحاني به عنوان رشته امتحاني دوم نيز مي‌باشند ، مجدداً مي‌بايست كارت شركت در آزمون رشته امتحاني دوم خود را از سايت اين سازمان پرينت و به آدرس حوزه امتحاني مندرج بر روي كارت مراجعه نمايند.<br />
</span><br />
 <br />
<span style="font-family: tahoma;">[/font] <br />
 <br />
[font=tahoma]<span style="color: #ff0000;"><span style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;">دوستان عزیز برای مشاهده ی کامل مطلب و جدول های ذکر شده به لینک زیر مراجعه کنید:</span></span></span></span><br />
<a href="http://www.noet.ir/FullStory.aspx?gid=2&id=229" target="_blank">http://www.noet.ir/FullStory.aspx?gid=2&id=229</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;"><span style="font-size: medium;">اطلاعيه‌ سازمان‌ سنجش‌ آموزش‌ کشور در باره‌ تاريخ‌، محل‌ رفع نقص کارت و برگزاري‌ آزمون‌ ورودي‌ تحصيلات‌ تکميلي‌ (دوره‌هاي‌ کارشناسي‌ ارشد ناپيوسته‌ داخل‌) سال‌ 1391 و هم چنين‌ هفدهمين دوره‌المپياد علمي‌ دانشجويي‌ کشور </span></span><br />
1390/11/16 <br />
 <br />
<span style="font-weight: bold;">الف‌- برگزاري آزمون و پرينت كارت شركت در آزمون</span><br />
امتحانات‌131 كد رشته‌هاي‌ امتحاني‌ آزمون مذكور  در صبح و بعدازظهر روزهاي‌  26، 27  و 28 بهمن ماه سال 1390 به‌ شرح‌ جدول شماره 3 و هم چنين اطلاعات مندرج بر روي كارت شركت در آزمون رشته امتحاني مربوط برگزار خواهد شد. داوطلبان‌ متقاضي‌ هريك‌ ازكد رشته‌هاي‌امتحاني‌ لازم‌ است‌ به نشاني مندرج بر روي كارت شركت در آزمون مراجعه نمايند. شهرستان محل برگزاري آزمون داوطلبان با توجه به استان محل اقامت آنان به شرح جدول شماره 1 مي‌باشد.<br />
لازم به توضيح است كارت شركت در آزمون حاوي اطلاعات ثبت نامي، تاريخ و محل برگزاري آزمون داوطلبان از روز يكشنبه 23/11/90 براي مشاهده و پرينت بر روي سايت سازمان به آدرس &lt;mybb-bad-sm&gt;<span style="font-family: tahoma;"><br />
 <br />
قرار خواهد گرفت. داوطلبان لازم است بر اساس اطلاعات كارت اعتباري و يا شماره پرونده و كد رهگيري وارد سايت سازمان شده و نسبت به پرينت كارت شركت در آزمون اقدام نمايند. بديهي است براي شركت در جلسه آزمون همراه داشتن پرينت كارت شركت در آزمون  اينترنتي و هم چنين اصل كارت ملي و يا اصل شناسنامه عكسدار و ارائه آن الزامي است. لذا كليه داوطلبان بايستي شخصاً براي پرينت كارت شركت در آزمون اقدام نمايند.<br />
تبصره- آندسته از داوطلباني كه علاوه بر كد رشته امتحاني اصلي متقاضي شركت در يكي از 64 كد رشته امتحاني به عنوان رشته امتحاني دوم نيز مي‌باشند ، مجدداً مي‌بايست كارت شركت در آزمون رشته امتحاني دوم خود را از سايت اين سازمان پرينت و به آدرس حوزه امتحاني مندرج بر روي كارت مراجعه نمايند.<br />
</span><br />
 <br />
<span style="font-family: tahoma;">[/font] <br />
 <br />
[font=tahoma]<span style="color: #ff0000;"><span style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;">دوستان عزیز برای مشاهده ی کامل مطلب و جدول های ذکر شده به لینک زیر مراجعه کنید:</span></span></span></span><br />
<a href="http://www.noet.ir/FullStory.aspx?gid=2&id=229" target="_blank">http://www.noet.ir/FullStory.aspx?gid=2&id=229</a>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[اتوپیای توماس مور]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6773</link>
			<pubDate>Sun, 05 Feb 2012 16:01:11 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6773</guid>
			<description><![CDATA[توماس مور<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/doc.gif" border="0" alt=".doc" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7353" target="_blank">تحقیق درس سیر اندیشه ها در رابطه با اتوپیای توماس مور و مدینه فاضله افلاطون.doc</a> (اندازه: 38 KB / تعداد دفعات دانلود: 14)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[توماس مور<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/doc.gif" border="0" alt=".doc" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7353" target="_blank">تحقیق درس سیر اندیشه ها در رابطه با اتوپیای توماس مور و مدینه فاضله افلاطون.doc</a> (اندازه: 38 KB / تعداد دفعات دانلود: 14)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[چند سوال در مورد انتخاب دانشگاه برای کنکور آزاد]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6771</link>
			<pubDate>Sat, 04 Feb 2012 22:22:17 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6771</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-family: tahoma;">سلام حضور همه دوستان عزیزم.</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">همانطور که در دفترچه دانشگاه آزاد اشاره شده فقط 5 دانشگاه برای ارشد رشته برنامه ریزی شهری رو دارند، 1- علوم و تحقیقات تهران </span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">2- تهران مرکزی 3- قزوین 4- همدان 5- مرند</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">سوالم اینه که 1-هر کدام از این دانشگاه ها چند نفر پذیرش دارند؟</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"> 2-شهری مثل مرند که یک شهر کوچکی است آیا دانشگاهش در </span><span style="font-family: tahoma;">سطح </span><span style="font-family: tahoma;">پایینی هست ؟</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"> 3-و اینکه با سطح معلومات متوسط کدام دانشگاه رو صلاح می دونید؟ دانشگاه شهرهای بزرگتر که تعداد پذیرش بیشتری </span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">دارند یا دانشگاه شهری مثل مرند که شاید کمتر از بقیه مورد توجه باشد ؟ (با توجه به اینکه من تبریز زندگی می کنم)</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">4- در ضمن نمره آزمون منحصرا برای شهری که انتخاب کردیم</span><span style="font-family: tahoma;"> سنجیده می شه، یعنی شهر انتخابی تنها شانسمون هست؟</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">ببخشید طولانی شد. ممنون که وقت می ذارید و می خونید و در حد امکان جواب می دید. </span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-family: tahoma;">سلام حضور همه دوستان عزیزم.</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">همانطور که در دفترچه دانشگاه آزاد اشاره شده فقط 5 دانشگاه برای ارشد رشته برنامه ریزی شهری رو دارند، 1- علوم و تحقیقات تهران </span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">2- تهران مرکزی 3- قزوین 4- همدان 5- مرند</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">سوالم اینه که 1-هر کدام از این دانشگاه ها چند نفر پذیرش دارند؟</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"> 2-شهری مثل مرند که یک شهر کوچکی است آیا دانشگاهش در </span><span style="font-family: tahoma;">سطح </span><span style="font-family: tahoma;">پایینی هست ؟</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"> 3-و اینکه با سطح معلومات متوسط کدام دانشگاه رو صلاح می دونید؟ دانشگاه شهرهای بزرگتر که تعداد پذیرش بیشتری </span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">دارند یا دانشگاه شهری مثل مرند که شاید کمتر از بقیه مورد توجه باشد ؟ (با توجه به اینکه من تبریز زندگی می کنم)</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">4- در ضمن نمره آزمون منحصرا برای شهری که انتخاب کردیم</span><span style="font-family: tahoma;"> سنجیده می شه، یعنی شهر انتخابی تنها شانسمون هست؟</span><br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: tahoma;">ببخشید طولانی شد. ممنون که وقت می ذارید و می خونید و در حد امکان جواب می دید. </span>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[gisمشهد]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6770</link>
			<pubDate>Sat, 04 Feb 2012 14:46:43 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6770</guid>
			<description><![CDATA[<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/zip.gif" border="0" alt=".zip" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7351" target="_blank">123.zip</a> (اندازه: 126.95 KB / تعداد دفعات دانلود: 29)
<!-- end: postbit_attachments_attachment --><br />
 حریم-محدوده-محدودهبرنامه ریزی-نواحی و مناطق شهرداری و... رو داره]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/zip.gif" border="0" alt=".zip" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7351" target="_blank">123.zip</a> (اندازه: 126.95 KB / تعداد دفعات دانلود: 29)
<!-- end: postbit_attachments_attachment --><br />
 حریم-محدوده-محدودهبرنامه ریزی-نواحی و مناطق شهرداری و... رو داره]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[gisکاربری شهر مشهد]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6769</link>
			<pubDate>Sat, 04 Feb 2012 14:40:24 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6769</guid>
			<description><![CDATA[<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/zip.gif" border="0" alt=".zip" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7350" target="_blank">2.zip</a> (اندازه: 182.6 KB / تعداد دفعات دانلود: 43)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/zip.gif" border="0" alt=".zip" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7350" target="_blank">2.zip</a> (اندازه: 182.6 KB / تعداد دفعات دانلود: 43)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[هرکی خیلی! درباره کرج میدونه  لطفا کمک کنه.]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6768</link>
			<pubDate>Sat, 04 Feb 2012 11:13:35 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6768</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-family: tahoma;"><span style="font-size: large;">میخوام  یه بنای یادبود درباره شهر کرج درست کنم و البته این بنا باید با حداقل  یکی ازویژگی های شهر کرج بخونه مثلا از نظر تاریخی...هرکسی نظری داره لطفا  کمک کنه...</span></span><br />
یعنی واقعا کسی نمیدونههههه...؟؟؟؟خیلی حیاتیههه ...کمک کنید دیگه ای اعضای انجمن!!!!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-family: tahoma;"><span style="font-size: large;">میخوام  یه بنای یادبود درباره شهر کرج درست کنم و البته این بنا باید با حداقل  یکی ازویژگی های شهر کرج بخونه مثلا از نظر تاریخی...هرکسی نظری داره لطفا  کمک کنه...</span></span><br />
یعنی واقعا کسی نمیدونههههه...؟؟؟؟خیلی حیاتیههه ...کمک کنید دیگه ای اعضای انجمن!!!!]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ebay]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6767</link>
			<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 19:36:09 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6767</guid>
			<description><![CDATA[سلام<br />
این pdf به تحلیل سایت معروف تجاری ebay و عملکرد آن در اقتصاد شهر می پردازد.<br />
این سایت بوسیله ی ایده ی یک ایرانی به نام پیر امید یار بوجود آمد و این فرد با این سایت به یکی از میلیاردر های دنیا تبدیل شد.<br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/pdf.gif" border="0" alt=".pdf" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7349" target="_blank">ebay.pdf</a> (اندازه: 939.07 KB / تعداد دفعات دانلود: 16)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام<br />
این pdf به تحلیل سایت معروف تجاری ebay و عملکرد آن در اقتصاد شهر می پردازد.<br />
این سایت بوسیله ی ایده ی یک ایرانی به نام پیر امید یار بوجود آمد و این فرد با این سایت به یکی از میلیاردر های دنیا تبدیل شد.<br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/pdf.gif" border="0" alt=".pdf" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7349" target="_blank">ebay.pdf</a> (اندازه: 939.07 KB / تعداد دفعات دانلود: 16)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[بازسازی شهر هیروشیما]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6766</link>
			<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 12:57:29 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6766</guid>
			<description><![CDATA[سلام دوستان عزیز<br />
<br />
من نیاز به مقاله ای در مورد بازسازی شهر هیروشیما دارم و هرچی گشتم جز 3 صفحه چیزی پیدا نکردم.<br />
<br />
کسی مطلبی مقاله ای سایتی در این مورد سراغ داره تو این پست بگه تا هم من و هم بقیه دوستان که نیاز دارند استفاده کنند.<br />
<br />
<br />
باتشکر]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام دوستان عزیز<br />
<br />
من نیاز به مقاله ای در مورد بازسازی شهر هیروشیما دارم و هرچی گشتم جز 3 صفحه چیزی پیدا نکردم.<br />
<br />
کسی مطلبی مقاله ای سایتی در این مورد سراغ داره تو این پست بگه تا هم من و هم بقیه دوستان که نیاز دارند استفاده کنند.<br />
<br />
<br />
باتشکر]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[لیست ژورنال های خارجی و مجلات داخلی]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6765</link>
			<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 10:48:20 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6765</guid>
			<description><![CDATA[<div style="text-align: RIGHT;">با سلام به تمام بچه های پژوهشگر رشته شهرسازی<br />
براتون لیستی از مجلات معتبر داخلی و خارجی را گذاشتم امیدوارم مورد استفاده شما عزیزان قرار بگیره</div><br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/pdf.gif" border="0" alt=".pdf" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7348" target="_blank">JOURNAL.pdf</a> (اندازه: 179.38 KB / تعداد دفعات دانلود: 25)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: RIGHT;">با سلام به تمام بچه های پژوهشگر رشته شهرسازی<br />
براتون لیستی از مجلات معتبر داخلی و خارجی را گذاشتم امیدوارم مورد استفاده شما عزیزان قرار بگیره</div><br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/pdf.gif" border="0" alt=".pdf" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7348" target="_blank">JOURNAL.pdf</a> (اندازه: 179.38 KB / تعداد دفعات دانلود: 25)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[حرکت در فضا]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6764</link>
			<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 22:21:17 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6764</guid>
			<description><![CDATA[سلام به همه دوستان...<br />
 ممنون میشم اگه کسی: کتابی ، مقاله ای رو معرفی کنه که بشه به کمکشون پژوهشی تحت عنوان " حرکت در فضا " آماده کرد .<br />
 در واقع منابع مربوط به فضا و حرکت در آن باشه .....<br />
 <a href="mailto:AkeshavarzE@yahoo.com">AkeshavarzE@yahoo.com</a><br />
 با سپاس فراوان.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام به همه دوستان...<br />
 ممنون میشم اگه کسی: کتابی ، مقاله ای رو معرفی کنه که بشه به کمکشون پژوهشی تحت عنوان " حرکت در فضا " آماده کرد .<br />
 در واقع منابع مربوط به فضا و حرکت در آن باشه .....<br />
 <a href="mailto:AkeshavarzE@yahoo.com">AkeshavarzE@yahoo.com</a><br />
 با سپاس فراوان.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[‎1000 Recycled Doors Transform the Facade of a 10-Story Building in Seoul]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6763</link>
			<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 11:41:01 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6763</guid>
			<description><![CDATA[[align=L<iframe name="I1" src="FT] South Korean Artist Choi Jeong-Hwa used 1000 brightly colored recycled doors to transform a bland 10-story building into an eye-popping visual indulgence. Jeong-Hwa is a master of using found objects to mak" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> provocativ<iframe name="I1" src=" spaces, and th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> proj<iframe name="I1" src="ct is on" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> of his most am<iframe name="I1" src="itious attempts to plac" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> normal things in an <iframe name="I1" src="xtraordinary way. Th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> doors str<iframe name="I1" src="tch up th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> scaffolding of th<iframe name="I1" src=" mid-rise, giving th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> hulking mass a pix<iframe name="I1" src="lated charm.<br />
 <br />
 Choi Jeong-Hwa’s imagery is born out his desir" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> to l<iframe name="I1" src="t art engag" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> <iframe name="I1" src="ith th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> gr<iframe name="I1" src="ater population. His work is almost delusional – h" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> tak<iframe name="I1" src="s ordinary, often discarded items and uses them to creat" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> uniqu<iframe name="I1" src=" spaces.<br />
<br />
...<br />
 <br />
 1000 Doors engages with th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> <iframe name="I1" src="ntir" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> city of S<iframe name="I1" src="oul through its immens" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> scal<iframe name="I1" src=". Th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> mass of doors r<iframe name="I1" src="ads lik" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> a crazy adv<iframe name="I1" src="rtisement from afar. Up close, th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> juxtaposition of th<iframe name="I1" src=" common doors scaling th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> full h<iframe name="I1" src="ight of th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> <iframe name="I1" src="uilding is a bit jarring, if not amusing.<br />
 <br />
 Th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> pi<iframe name="I1" src="c" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> mak<iframe name="I1" src="s a statement about ho" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> art chang<iframe name="I1" src="s ho" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> <iframe name="I1" src="" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> s<iframe name="I1" src="e, as Jeong-Hwa puts it: “Peopl" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> think you can only find Kor<iframe name="I1" src="an Art in Museums and Galleries” for “other artists”. Th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> am<iframe name="I1" src="iguity and strength of his work rests in th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> tactil<iframe name="I1" src=" quality of th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> discarded object itself[/align]<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/image.gif" border="0" alt=".jpg" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7343" target="_blank">407321_293816774010098_100001453342336_794413_639179692_n.jpg</a> (اندازه: 27.59 KB / تعداد دفعات دانلود: 4)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[[align=L<iframe name="I1" src="FT] South Korean Artist Choi Jeong-Hwa used 1000 brightly colored recycled doors to transform a bland 10-story building into an eye-popping visual indulgence. Jeong-Hwa is a master of using found objects to mak" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> provocativ<iframe name="I1" src=" spaces, and th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> proj<iframe name="I1" src="ct is on" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> of his most am<iframe name="I1" src="itious attempts to plac" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> normal things in an <iframe name="I1" src="xtraordinary way. Th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> doors str<iframe name="I1" src="tch up th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> scaffolding of th<iframe name="I1" src=" mid-rise, giving th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> hulking mass a pix<iframe name="I1" src="lated charm.<br />
 <br />
 Choi Jeong-Hwa’s imagery is born out his desir" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> to l<iframe name="I1" src="t art engag" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> <iframe name="I1" src="ith th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> gr<iframe name="I1" src="ater population. His work is almost delusional – h" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> tak<iframe name="I1" src="s ordinary, often discarded items and uses them to creat" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> uniqu<iframe name="I1" src=" spaces.<br />
<br />
...<br />
 <br />
 1000 Doors engages with th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> <iframe name="I1" src="ntir" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> city of S<iframe name="I1" src="oul through its immens" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> scal<iframe name="I1" src=". Th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> mass of doors r<iframe name="I1" src="ads lik" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> a crazy adv<iframe name="I1" src="rtisement from afar. Up close, th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> juxtaposition of th<iframe name="I1" src=" common doors scaling th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> full h<iframe name="I1" src="ight of th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> <iframe name="I1" src="uilding is a bit jarring, if not amusing.<br />
 <br />
 Th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> pi<iframe name="I1" src="c" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> mak<iframe name="I1" src="s a statement about ho" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> art chang<iframe name="I1" src="s ho" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> <iframe name="I1" src="" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> s<iframe name="I1" src="e, as Jeong-Hwa puts it: “Peopl" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> think you can only find Kor<iframe name="I1" src="an Art in Museums and Galleries” for “other artists”. Th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> am<iframe name="I1" src="iguity and strength of his work rests in th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> tactil<iframe name="I1" src=" quality of th" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> discarded object itself[/align]<br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/image.gif" border="0" alt=".jpg" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7343" target="_blank">407321_293816774010098_100001453342336_794413_639179692_n.jpg</a> (اندازه: 27.59 KB / تعداد دفعات دانلود: 4)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[یه سوال ؟؟؟]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6761</link>
			<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 23:27:14 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6761</guid>
			<description><![CDATA[دوستان کسی در مورد آستانه های دسترسی مطلبی توضیحی چیزی داره که به درد ما بخوره ...<br />
ممنون میشم اگه یاری بفرمایید ....<img src="images/smilies/huh.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Huh" title="Huh" /><br />
فقط خواهشا بی جواب نذارید مارو .....<img src="images/smilies/biggrin.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Big Grin" title="Big Grin" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[دوستان کسی در مورد آستانه های دسترسی مطلبی توضیحی چیزی داره که به درد ما بخوره ...<br />
ممنون میشم اگه یاری بفرمایید ....<img src="images/smilies/huh.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Huh" title="Huh" /><br />
فقط خواهشا بی جواب نذارید مارو .....<img src="images/smilies/biggrin.gif" style="vertical-align: middle;" border="0" alt="Big Grin" title="Big Grin" />]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مجلات شهرداری]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6760</link>
			<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 23:00:05 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6760</guid>
			<description><![CDATA[سلام.<br />
ببخشید دوستان کسی میدونه از کجا می تونم شماره های اولیه مجله شهرداریها را پیدا کنم؟<br />
دنبال شماره 18 و 19 این مجله هستم.<br />
لطفا اگه کسی میتونه کمکم کنه.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام.<br />
ببخشید دوستان کسی میدونه از کجا می تونم شماره های اولیه مجله شهرداریها را پیدا کنم؟<br />
دنبال شماره 18 و 19 این مجله هستم.<br />
لطفا اگه کسی میتونه کمکم کنه.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[F1]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6759</link>
			<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 11:43:27 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6759</guid>
			<description><![CDATA[مرسی از این که اینجا هیچ کس به حرف ادم توجه نمیکنه یعنی یه نفرم ضوابط طرح جامع اهواز نداشت؟]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[مرسی از این که اینجا هیچ کس به حرف ادم توجه نمیکنه یعنی یه نفرم ضوابط طرح جامع اهواز نداشت؟]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[swot]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6758</link>
			<pubDate>Tue, 31 Jan 2012 17:40:30 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6758</guid>
			<description><![CDATA[سلام <br />
واسه این پاور پوینت خیلی تحقیق کردم و از منابع مختلفی استفاده کردم.<br />
اگه کسی بخواد درباره ی swot مطلبی بدونه فکر کنم به دردش بخوره.<br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/ppt.gif" border="0" alt=".pptx" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7338" target="_blank">sWoT.pptx</a> (اندازه: 1.51 MB / تعداد دفعات دانلود: 35)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سلام <br />
واسه این پاور پوینت خیلی تحقیق کردم و از منابع مختلفی استفاده کردم.<br />
اگه کسی بخواد درباره ی swot مطلبی بدونه فکر کنم به دردش بخوره.<br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/ppt.gif" border="0" alt=".pptx" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7338" target="_blank">sWoT.pptx</a> (اندازه: 1.51 MB / تعداد دفعات دانلود: 35)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[کمک]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6757</link>
			<pubDate>Tue, 31 Jan 2012 13:20:49 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6757</guid>
			<description><![CDATA[من ضوابط طرح جامع میخوام لطفا]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[من ضوابط طرح جامع میخوام لطفا]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ضوابط طرح جامع]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6756</link>
			<pubDate>Tue, 31 Jan 2012 11:47:59 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6756</guid>
			<description><![CDATA[در خواست ضوابط طرح جامع لطفا]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[در خواست ضوابط طرح جامع لطفا]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[گرافیک محیطی و نقش آن در روابط عمومی]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6755</link>
			<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 13:32:49 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6755</guid>
			<description><![CDATA[[align=C<iframe name="I1" src="NTER]<span style="font-size: medium;"><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #009900;">mall"&gt;مشخصات‌ اصلی‌ گرافیک‌ محیطی‌</span></span></span>[/align] <div style="text-align: CENTER;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;گرافیک‌ محیطی‌ از کلیه‌ علائم‌، تابلوهای‌ و چراغ‌ها، از شکل‌ و رنگ‌ و طرح‌ و خط ونوشتار بهره‌ می‌گیرد و اگر بامعیارهای‌ درست‌ استوار باشد می‌تواند :</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ ارتباط های‌ اجتماعی‌ مردم‌ را تسهیل‌ کند .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ به‌ فعالیت‌ اقتصادی‌ سرعت‌ بخشد .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ ایمنی‌ و جریان‌ ترافیک‌ را بهبود بخشد .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ مردم‌ را از امکاناتی‌ که‌ شهر در اختیارشان‌ می‌گذارد آگاه‌ کند .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ جرائم‌ حاصل‌ از تشنجات‌ عصبی‌ مردم‌ را کاهش‌ دهد .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ به‌ رفع‌ نیازهای‌ اجتماعی‌ مردم‌ با ایجاد ارتباط با محیط اطراف‌ بوسیله‌ مشخص‌ کردن‌، راهنمایی</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">‌</span></span> <br />
<br />
<span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt; <br />
<br />
و اطلاع ‌رسانی‌کمک‌ کند .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ با ایجاد مناظر زیبای‌ بصری‌ در محیط، به‌ سلامت‌ ذهنی‌ مردم‌ یاری‌ رساند .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;عوامل‌ اصلی‌ بیان‌ در گرافیک‌ محیطی‌ عبارتند از :</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- پوستر</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- علائم</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- تابلوهای‌ بزرگراهها</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- تابلوهای‌ راهنمایی‌ و رانندگی</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- علائم‌ نورانی‌( نئونها )</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- تبلیغات‌ روی‌ وسائل‌ نقلیه</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- طراحی‌ محیطی‌ پارک ‌ها</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- طراحی‌ روبناها و رنگ‌های‌ حاصل‌ از آنها</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;<span style="font-size: medium;">- طراحی‌ محل‌های‌ خدماتی‌ عمومی‌، ایستگاههای‌ اتوبوس‌، باجه‌ های‌ تلفن‌، نیمکت‌ ها و...</span></span></span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;  <div style="text-align: CENTER;">
<br />
<span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt; <br />
<br />
<span style="font-size: medium;">- طراحی‌ محیطی‌ مراکز فرهنگی‌ و تفریحی</span></span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- طراحی‌ حجم ‌های‌ تزئینی‌ در میدان ‌ها و پارک‌ ها</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- تابلوهای‌ سردر فروشگا هها، مغازه‌ها، سینماها و کلیه‌ سازمان‌ها و موسسات‌ دولتی‌ و خصوصی‌</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- انواع‌ تابلوهای‌ تبلیغاتی‌ مانند: بیل‌بورد، چهاروجهی‌، سه‌وجهی‌، سه‌بعدی‌، دیجیتالی‌ .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;از آنجا که‌ همه‌ این‌ عوامل‌ در محیط داخل‌ شهر انجام‌ می‌گیرد. بنابراین‌ باید بین‌ آنها و شهر، هماهنگی‌ ایجاد گرددو طراحان‌ گرافیک‌ محیطی‌ با مهندسین‌ شهرساز از نزدیک‌، تشریک‌ مساعی‌ داشته‌ باشند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;باتوجه‌ به‌ اینکه‌ در شهرهای‌ بزرگ‌ علاوه‌ بر ساکنین‌ دائمی‌ آنها، انبوه‌ قابل‌ ملاحظه‌ای‌ از مردم‌، جهت‌ انجام‌کارهای‌ اقتصادی‌، تجاری‌، بهداشتی‌... نیز مرتب‌ در حال‌ آمد و رفت‌ می‌باشند، گرافیک‌ محیطی‌ باید به‌ نوعی‌ نقش‌ خود را ایفا نماید تا افراد در این‌ محیط در برقراری‌ ارتباطها و گذراندن‌ امورشان‌ مشکلات‌ کمتری‌ داشته‌ باشند. بخش‌عمده‌ اطلاعات‌ مورد نیاز شهر، در ارتباط با مقررات‌ آمد و شد، آگاهی‌ از فعالیت ‌ها و رویدادها و اماکن‌ گوناگون‌ وخدماتی‌ است‌ که‌ ارائه‌ می‌شود.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;مردم‌ باید راههای‌ مختلف‌ و ایمن‌ و سریع‌ رسیدن‌ به‌ این‌ محیطها را بدانند و بهترین‌ آنها را انتخاب‌ نمایند. البته‌تعیین‌ ضوابط اعمال‌ کنترل‌ بر تابلوها و علائم‌ بخش‌ خصوصی‌ که‌ می‌تواند موجب‌ اخلال‌ در تاثیر عمومی‌ یا مکمل‌ آنهاباشند، جزء تفکیک ‌ناپذیر سیستم‌ مناسب‌ اطلاع‌رسانی‌ محیط است‌.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #009900;">mall"&gt;گرافیک‌ محیطی‌ چه‌ عرصه‌هایی‌ را در بر می‌گیرد :</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;گرافیک‌ محیطی‌ اعم‌ از محیطهای‌ باز و بسته‌، عرصه‌های‌ گوناگون‌ را در بر می‌گیرد، که‌ در هر دوی‌ اینها، نقش‌عمده‌ آن‌ ( اطلاع‌رسانی ‌) می‌باشد. محیطهای‌ بسته‌ شامل‌ فضاهای‌ داخلی‌ کلیه‌ ساختمان‌ها اداری‌ و تجاری‌، مترو و همچنین‌ نمایشگاهها و فروشگاهها می‌باشد که‌ در آنها با استفاده‌ از اشکال‌ و حروف‌ و انواع‌ تابلو، اطلاعات‌ لازم‌ به‌مراجعه‌کنندگان‌ داده‌ می‌شود.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;در محیطهای‌ باز نیز همچون‌ پارک‌ها، خیابان‌ها و معابر شهر و اساسا کلیه‌ فضاهای‌ باز واقع‌ در شهرها و محیط زندگی‌ انسان ‌، که‌ طراحی‌هایی‌ شامل‌: علائم‌ راهنمایی‌ و هشدار دهنده‌ داخل‌ پارک‌ها، تابلوهای‌ سردر فروشگاهها ، طراحی‌ ویترین‌های‌ مغازه‌ها ، علائم‌ راهنمایی‌ و رانندگی‌ در سطح‌ شهر، تابلوهای‌ نام‌ خیابان‌ها و کوچه‌ها، باجه‌های ‌مختلف‌ خدماتی‌ از قبیل‌ تلفن‌، پست‌ و...، در محدوده‌ گرافیک‌ محیطی‌ قرار دارند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;گرافیک‌ محیطی‌ نقش‌ مهمی‌ را نیز در تبلیغات‌ ایفا می‌کند ، از جمله‌ در تبلیغات‌ تجاری‌ و تبلیغات‌ فرهنگی‌، اکنون‌ به ‌طور اختصار نگاهی‌ گذرا بر این‌ دو می‌اندازیم ‌:</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #009900;">mall"&gt;گرافیک‌ محیطی‌ و تبلیغات‌ فرهنگی</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;انسان‌ از زمانی‌ انسان‌ می‌گردد که‌ دارای‌ فرهنگ‌ می‌شود و فرهنگ از زمانی‌ آغاز می‌گردد که‌ انسان‌ به‌ وجودمی‌آید. آنچه‌ که‌ می‌توانیم‌ برایش‌ تقدیم‌ و تاخر قایل‌ شویم‌ تمدن‌ است‌ و انسان‌ با فرهنگ‌ وارد تمدن‌ می‌شود واکنون‌ این‌ انسان‌ متمدن‌ است‌ که‌ در دام‌ انواع‌ و اقسام‌ کشمکش‌های‌ روحی‌ و جسمی‌ دست‌ و پا می‌زند، برای‌ رهایی‌ وآزادی‌ نیاز به‌ پرواز دارد، پروازی‌ از درون‌ خود به‌ بیرون‌ و شاید برای‌ این‌ پرواز، بالی‌ بهتر از فرهنگ‌ و هویت‌ خویش‌نیابد. پس‌ باید با آن‌ آشنا شود و با بهره‌گیری‌ از آن‌ در جهات‌ مختلف‌ زندگی‌، خود و جامعه‌اش‌ را باور کند. این‌ نقطه‌ای‌ است‌ که‌ تبلیغات‌ فرهنگی‌ می‌تواند پا به‌ عرصه‌ وجود بگذارد و رسالت‌ خویش‌ را به‌ انجام‌ برساند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;امروزه‌ در سراسر دنیا واژه‌ تبلیغات‌ فرهنگی‌ معانی‌ خاصی‌ پیدا کرده‌ و آن‌ هم‌ براساس‌ تعریف‌ فرهنگ‌ و تبلیغ‌ از دید آن‌ جامعه‌ خاص‌ می‌باشد. در کشور ما نیز این‌ تبلیغ‌ حول‌ محورهای‌ خاصی‌ دور می‌زند که‌ مربوط به‌ باورها ودیده‌ها و فرهنگ‌ جامعه‌ ماست‌ و در اینجاست‌ که‌ دوباره‌ صحبت‌ از هنر به‌ میان‌ خواهد آمد، هنری‌ که‌ باید خادم‌ جامعه‌باشد و اندیشه‌ها و آرمان‌های‌ والای‌ بشری‌ را که‌ سبب‌ رشد انسان‌ می‌شوند، جاودان‌ و ماندنی‌ کند به‌ گونه‌ای‌ که‌ بر همه‌اقشار جامعه‌ تاثیرگذار گردد.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;هنرهای‌ تجسمی‌، تجلیات‌ عالی‌ زبان‌ بصری‌ هستند و بنابراین‌ ابزارهای‌ آموزشی‌اند که‌ قیمتی‌ بر آنها متصورنیست‌. اکنون‌ وظیفه‌ گرافیک‌ محیطی‌ این‌ است‌ که‌ از نظر اجتماعی‌ پیام‌ مفیدی‌ برساند و هم‌ چشم‌ را به‌ واسطه‌ آن‌ ، ذهن‌ را جلب‌ کند و در نتیجه‌ نظم‌ لازم‌ را برای‌ دیدن‌ آن‌ سوی‌ سطوح‌ چیزهای‌ قابل‌ رویت‌ به‌ ذهن‌ بدهد و در شناخت‌ارزش‌های‌ لازم‌ برای‌ یک‌ زندگی‌ کامل‌ و لذت‌ بردن‌ از آن‌ راهنماییش‌ کند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;اگر شرایط اجتماعی‌، گرافیک‌ محیطی‌ را به‌ عرصه‌ پیام‌های‌ موجه‌، در وسیع‌ترین‌ و عمیق‌ترین‌ مهفوم‌ اجتماعی‌ آن‌ملزم‌ سازند، این‌ هنر می‌تواند بطور موثر به‌ آماده‌سازی‌ راه‌ برای‌ هنری‌ موثر و مثبت‌ یاری‌ رساند. هنری‌ که‌ بتوان‌ پیام‌خویش‌ را به‌ مردم‌ برساند و از طرف‌ آنها درک‌ شود.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;از میان‌ اهدافی‌ که‌ گرافیک‌ محیطی‌ مد نظر دارد، هدف‌های‌ کاربردی‌ از بقیه‌ مهمتر و در حقیقت‌ در اولویت‌ قراردارد که‌ البته‌ بعد از دست‌یابی‌ به‌ اهداف‌ گوناگون‌ کاربردی‌ خود، می‌باید فرهنگ‌ساز نیز باشد و اگر گرافیک‌ محیطی‌ با اصولی‌ صحیح‌ و متناسب‌ انجام‌ شده‌ باشد تا حدود بسیار زیادی‌ می‌تواند در گسترش‌ فرهنگ‌ جامعه‌ تاثیر داشته‌ باشد.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;رشد گرافیک‌ محیطی‌ به‌ چند عامل‌ وابسته‌ است‌ از جمله‌ رشد کیفی‌ فکری‌ مدیریت‌ها و وجود طراحانی‌ باخلاقیت‌های‌ بالا. البته‌ این‌ رشد تنها به‌ گرافیک‌ بر نمی‌گردد، بلکه‌ به‌ مجموعه‌ عواملی‌ منتهی‌ می‌شود که‌ ساختارهای‌اخلاقی‌، اجتماعی‌، سیاسی‌ و فرهنگی‌ نیز در آن‌ رشد یافته‌ باشند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;مشخصه‌های‌ سنتی‌ و فرهنگی‌ می‌تواند در برقراری‌ ارتباط بهتر و سریع‌تر نقش‌ مهمی‌ داشته‌ باشند زیرا افرادی‌که‌ در یک‌ جامعه‌ زندگی‌ می‌کنند دارای‌ فرهنگ‌ خاص‌ آن‌ اجتماعی‌ نیز می‌باشند. بنابراین‌ بهتر است‌ ارسال‌ پیام‌ برای‌آنان‌ به‌ زبان‌ و شیوه‌ای‌ آشنا و سنت‌های‌ خودشان‌ طراحی‌ شود که‌ برایشان‌ ملموس‌تر و گویاتر باشد تا در قالب‌های ‌فرهنگی‌ و سنتی‌ بیگانه‌.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;رنگ‌، نقش‌ مهمی‌ در یک‌ طرح‌ دارد که‌ اولین‌ وظیفه‌ آن‌ جلب‌ توجه‌ مخاطب‌ است‌ و در مرحله‌ بعدی‌ نقش‌ مکمل‌عناصر تصویری‌ دیگری‌ برای‌ موفقیت‌ در ارسال‌ پیام‌ را ایفا می‌کند. حروف‌ نوشتاری‌ نیز در برقراری‌ ارتباط سریعترنقش‌ مهمی‌ دارند و در واقع‌ آنها تکمیل‌ کننده‌ یا تاکید کننده‌ تصویر می‌باشند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;در گرفیک‌ محیطی‌ ابزارها و عوامل‌ مختلفی‌ برای‌ ارائه‌ اطلاعات‌ وجود دارد که‌ از هرکدام‌ برای‌ بیان‌ نوعی‌ خاص‌ ازایجاد ارتباط می‌توان‌ استفاده‌ کرد. مثلا بالون‌ها و تبلیغات‌ برروی‌ وسایل‌ نقلیه‌ مربوط به‌ گروه‌ ایجاد ارتباط توسط سوژه‌های‌ متحرک‌ می‌باشند. همچنین‌ بیل‌بوردها باید در مکان‌هایی‌ مورد استفاده‌ قرار گیرند که‌ که‌ فضای‌ اطراف‌ آنهاوسیع‌ باشد مانند بزرگراهها که‌ اغلب‌ مخاطب‌ با سرعت‌ بیشتری‌ از مقابل‌ آن‌ می‌گذارد و باید به‌ گونه‌ای‌ باشد که‌ به‌سرعت‌ بتواند ارتباط لازم‌ را برقرار کند. نسبت‌ میزان‌ ارتفاع‌ نصب‌ بیل‌ بورد با طول‌ و عرض‌ آن‌ نیز از نکته‌های‌ حائزاهمیت‌ می‌باشد و باید بطور دقیق‌ محاسبه‌ شود. کارآیی‌ بیل‌ بورد در شب‌ نیز بحثی‌ است‌ که‌ باید همراه‌ با عوامل‌ دیگرمربوط به‌ بیل‌ بوردها با دقت‌ بررسی‌ و طراحی‌ شود و با استفاده‌ از سیستم‌های‌ نوری‌ مناسب‌ پیام‌ دلخواه‌ در شبها نیز به‌مخاطبین‌ احتمالی‌ القا شود.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;با آنچه‌ درخصوص‌ آشنایی‌ با گرافیک‌ محیطی‌ و اهمیت‌ و نفش‌ آن‌ در جامعه‌های‌ شهری‌ گفته‌ شد، به‌ اختصارشرحی‌ پیرامون‌ اهمیت‌ حضور گرافیک‌ محیطی‌ در روابط عمومی‌ها بیان‌ می‌شود; از آنجا که‌ هدف‌ روابط عمومی‌ جلب‌ مشارکت‌ و همراهی‌ افکارعمومی‌ در زمینه‌های‌ مختلف‌ است‌ و همچنین‌ واحدی‌ است‌ که‌ ارتباط کارکنان‌ با مسئولان‌ ونیز مسئولان‌ با مردم‌ را برقرار می‌کند. باید این‌ رسالت‌ خود را با استفاده‌ از روش‌های‌ ویژه‌، به‌ خوبی‌ انجام‌ دهد. گرافیک‌محیطی‌ یکی‌ از آن‌ مواردی‌ است‌ که‌ می‌توان‌ با شناخت‌ و به‌ کارگیری‌ اصولی‌ آن‌ در روابط عمومی‌ها، برقراری‌ ارتباطات‌یاد شده‌ را گسترش‌ داد. امر تبلیغ‌ نیز در روابط عمومی‌ نقش‌ مهمی‌ را ایفا می‌کند; تبلیغ‌ به‌ معنای‌ تغییر افکار و اندیشه‌برای‌ آنچه‌ تبلیغ‌ می‌شود. بهترین‌ و گویاترین‌ زبان‌ برای‌ این‌ منظور، هنر گرافیک‌ است‌. چرا که‌ هنر گرافیک‌ آینه‌ شفافی‌از مسایل‌ جاری‌ و فرهنگی‌ است‌ و تمام‌ لحظه‌ها زیر و بم‌های‌ روحی‌ و فکری‌ جامعه‌ را ثبت‌ و منعکس‌ می‌کند.بنابراین‌، هنر گرافیک‌ در روابط عمومی‌ اهمیت‌ خاص‌ خود را می‌یابد. گرافیک‌ محیطی‌ نیز بخشی‌ از این‌ هنر است‌:یعنی‌ آنجا که‌ مسئله‌ ارسال‌ پیام‌ و دادن‌ اطلاعات‌ لازم‌ به‌ مخاطب‌ در محیط کاری‌ پیش‌ می‌آید، گرافیک‌ محیطی‌ قدم‌ به‌عرصه‌ می‌گذارد و نقش‌ خود را ایفا می‌کند. برای‌ مثال‌ یک‌ سازمان‌ یا وزارتخانه‌ را در نظر می‌گیریم‌ که‌ روزانه‌ تعداد زیادی‌ از افراد جامعه‌ آنهم‌ با فرهنگ‌ها و نگرش‌های‌ متفاوت‌ اجتماعی‌، به‌ خاطر نیازی‌ که‌ دارند به‌ آنجا مراجعه‌می‌کنند. در ابتدای‌ ورود، گرافیک‌ محیطی‌ موجود باید به‌ نوعی‌ طراحی‌ شده‌ باشد که‌ فرد برای‌ رسیدن‌ به‌ قسمتی‌ که ‌لازم‌ است‌ به‌ آنجا مراجعه‌ کند، دچار مشکل‌ و سرگردانی‌ نشود و با دیدن‌ تابلوهای‌ مخصوص‌ راهنما به‌ راحتی‌ به‌ محل‌مورد نظر برسد. نوع‌ تابلو، رنگ‌، اندازه‌ و نوع‌ خطهای‌ نوشتاری‌، علامت‌ها و نمادها و همچنین‌ محل‌ نصب‌ آنها از اهمیت‌ ویژه‌ای‌ برخوردار است‌. پس‌ از آن‌، علامت‌های‌ داخل‌ محوطه‌ها راهروهای‌ و اتاق‌های‌ نیز باید همین‌ ویژگی‌هارا داشته‌ باشند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;<span style="font-size: medium;">بنابر آنچه‌ که‌ بیان‌ شد، اولین‌ اهمیتی‌ که‌ برای‌ گرافیک‌ محیطی‌ قائل‌ می‌شویم‌، همان‌ برقراری‌ ارتباط برای‌راهنمایی‌ و اطلاع‌رسانی‌ به‌ مخاطب‌ است‌ و در دومین‌ نقش‌ خود، وظیفه‌ زیباسازی‌ محیط را برعهده‌ می‌گیرد، زیرا انسان‌ به‌ طور ناخودآگاه‌ خواهان‌ زیبایی‌ و توازن‌ و تعادل‌ و آراستگی‌ است‌ و از زشتی‌ها و ناهنجاری‌ها دوری‌ می‌جوید ، حضور در محیطی‌ که‌ همه‌ عنصرهای‌ آن‌ به‌طور صحیح‌ در جای‌ خود قرار گرفته‌ باشد و رنگ‌ها در هماهنگی‌ و تضاد، هرکدام‌ به‌ وظیفه‌ خود به‌ درستی‌ عمل‌ کنند، برای‌ هر انسانی‌، به‌ راستی‌ لذت‌ بخش‌ است‌ و روح‌ خسته‌‌ از کشاکش‌ ومسایل‌ روزمره‌ زندگی‌ او را به‌ آرامش‌ دعوت‌ می‌کند</span></span></span></div> <div style="text-align: CENTER;"><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;<span style="font-size: medium;"></span></span></span> </div><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;  <div style="text-align: CENTER;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #000000;"><span style="font-size: medium;">زبان فضا و معماری</span></span></span></span></div>
 <div style="text-align: CENTER;"><span style="color: #000000;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: tahoma;">فضا و محیط زیست انسان به حساب آوریم می‏توان چنین بیان کرد که محیط به طور کلی به دو نوع تقسیم می‏شود: محیط جغرافیایی و محیط رفتاری. محیط جغرافیایی همان محیط جهان خارج، اعم از طبیعی و انسان ساخت، است</span> <br />
<br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
<br />
.</span></span></span></div> <div style="text-align: CENTER;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: tahoma;">در کنار و به موازات محیط جغرافیایی، محیط رفتاری وجود دارد که حاصل تجربیات شخصی، اعتقادات، جهان‏بینی و ذهنیات افراد است. بدین ترتیب، محیط جغرافیایی خود، بخشی از محیط رفتاری خواهد بود. همین محیط رفتاری یا تجربی نیز، که عمدتاً حاصل تماس انسان با محیط از طریق حواس و دریافت مستقیم اطلاعات است، خود می‏تواند براساس شرایط انسان (سن، جنسیت، میزان تحصیلات، خصوصیات شخصیتی و تربیتی و حتی ویژگی‏های جسمانی) متفاوت باشد. مثلاً خانه‏ای را که در آن به دنیا آمده و بزرگ شده‏ایم در سنین طفولیت بسیار بزرگتر از دوران بزرگسالی به نظر می‏رسد (براتی، 1382: 59</span> <br />
<br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
<br />
). <br />
همانطور که جهان خارج در حال دگرگونی و تحول است، ذهن انسان هم در شرایط متفاوت درکی نسبی از آن دارد. زبان، بر این فرآیند ادراک محیط، بسیار تأثیرگذار است. پس انسان‏ها در جوامع گوناگون ضمن داشتن نظام عصبی نسبتاً مشترک می‏توانند، بواسطه‏ی شرایط خاص فرهنگی و زبانی، برداشت‏ها و تفاسیر متفاوتی از محیط داشته باشند. در عین حال همین فرهنگ و بویژه زبان باعث می‏شود که ادراک انسان از محیط اولا ثبات نسبی بیشتری پیدا کند و درثانی بین افراد در یک جامعه در تفسیر محیط خارج اشتراک فهم و ادراک حاصل آید. (براتی، 1382: 60) انسان در برخورد با اطلاعات محیطی، منفعل و تسلیم نیست، بلکه فعالانه عمل می‏کند. در نتیجه انسان براساس دانش‏شناختی خود، پدیده‏های موجود در محیط را برای خود معنی‏دار می‏کند. البته، نحوه‏ی ادراک جهان خارج از ذهن انسان از فرهنگ جمعی نیز بسیار تأثیر پذیرفته است. مهمترین ابزار انسان برای درک محیط پیرامون، الگوهای ذهنی هستند که به شکل ”نظریه‏ی زبانی“ در حافظه استقرار می‏یابند. به این صورت، زبان، همراه با ساختار خاص خود به انسان کمک می‏کند، جهان خارج را در جهت ادراک و ارتباط آن، معنی دار ‏کند. (براتی، 1382: 61 <br />
<br />
<br />
) <br />
فضای زیستی هرچه باشد، پدیده‏ای است که انسان با توان عصبی خود قادر به درک آن هرچند نسبی، است زیرا ادراک فضا برای ادامه‏ی حیات و حتی فهم خود ضروری است. انسان برای بیان فضا و انتقال اطلاعات فضایی به دیگران نیازمند کسب دانشی است که به آن <br />
<br />
<br />
” <br />
زبان فضایی“ گویند. (براتی، 1382: 69) همانطور که می‏دانیم برای سامان دادن به فضای زیست انسان دو عملکرد بسیار مهم در مغز ضرورت می‏یابد: یکی اینکه جهان در برابر نظام عصبی انسان متشکل از داده‏های درهم ریخته و بی‏نظم (مثل نقاط و خطوط درهم) است. و دیگر اینکه مغز انسان با اتکا به نظام ارزشگذاری که از ابتدای تولد در فرد شکل می‏گیرد می‏آموزد که چطور با گزینش‏های هدف‏دار از این جهان بی‏نظم، جهان معنی‏داری برای خود بسازد. بنابراین بیان نحوه‏ی مکان‏گیری فضایی اشیاء به یک زبان فضایی نیاز دارد. این زبان فضایی خود باید ساختاری خاص داشته باشد تا انسان بتواند محورها و سطوح ویژه‏ای را همچون احجام و ... در شکلی منطقی تبیین نماید. صحبت کردن درباره‏ی ظروف، فنجان، گلدان و انواع ارتباطات فضایی بین آنها، نشان از وجود یک نظام ویژه‏ی شناختی در انسان دارد که باعث می‏شود، انگاره‏های تصویری اشیاء در ذهن انسان ساخته شود. از سوی دیگر تعامل فکری و ذهنی انسان با محیط (طبیعی" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> مصنوعی) و فضا از آنجا که باعث آرامش، افزایش توان اندیشه، خلاقیت و .. می‏شود بسیار ضروری است. (شاید به همین علت باشد که سخت‏ترین مجازات‏ها، زندانی کردن افراد در سلول انفرادی است به نحوی که فرد گذشت زمان را هم نتواند درک کند) (براتی، 1382: 71 <br />
<br />
<br />
). <br />
سئوالی که در اینجا مطرح می‏شود این است که ارتباطات فضایی چگونه با زبان بیان می‏شوند؟ زبان‏های مختلف با ساختارهای خاص خود، شرایطی خاص را از نظر ادراک فضا و ارتباط‏های فضایی برای گویشوران خود فراهم می‏آورند. حتی اگر تأثیر نظام‏های ارزشی در فرهنگ‏های مختلف را در این فرآیندها نادیده بگیریم، همین اختلاف در نحوه‏ی ادراک‏، تفسیر و بیان ارتباط‏های فضایی از طریق زبان می تواند به انگاره ها و ذهنیت های متفاوتی بینجامد.اگرچه هدف غایی همه ی زبان‏های دنیا برقراری یک ارتباط منطقی و کارآمد با محیط اطراف در جهت بقا و اعتلای انسان است، تفاوت بین این زبان‏ها نیز بویژه در امر دخالت و سازماندهی محیط‏های انسان ساخت، نباید از نظر دور بمانند. این واقعیت یک بار دیگر بر نسبی بودن مفهوم فضا در زبان‏ها و فرهنگ‏های گوناگون تاکید دارد. درنتیجه همانطور که اشتراک زبانی بین زبان‏های مختلف دنیا در برنامه‏ریزی‏ها وطراحی‏های فضایی مهم و قابل توجه هستند نباید از تفاوت‏های بین زبان‏ها و فرهنگ‏ها غافل بود، زیرا این موضوعات، مسلماً در ارزیابی و نحوه‏ی ارتباط انسان‏ها با محیط مصنوع، در یک جامعه تاثیر فراوان دارند. شاید به همین دلیل باشد که مجتمع‏های زیستی را به درستی محیط‏های ”فرهنگ ساخت“ نیز می‏نامند. (براتی، 1382: 75) آنچه اهمیت دارد این است که ارتباط ساختاری و محتوایی زبان با محیط و فضا ما را وا می‏دارد که فضا را نیز مانند زبان یک دستگاه یا ساختار معنایی تلقی کنیم. زیرا فضا در زبان است که واقعیت نسبی خود را بدست می‏آورد. بدون زبان نمی‏توان فضا را درک کرد. اصولاً زبان و فضا در یک فرهنگ خاص جدایی‏ناپذیرند. فضا تمام زندگی انسان را دربرگرفته است. انسان‏ها توسط فضا با یکدیگر پیوند می‏خورند و از هم جدا می‏شوند پس به نوعی فضاها به نیازهای انسان پاسخ می‏دهند. خواندن زبان از طریق حضور در فضا میسر است <br />
<br />
<br />
. <br />
هر انسانی راه مشخص خود را برای ساختن معنای فضا دارد. شرایطی که هر فرد در آن زندگی می‏کند به راهی که برای ارتباط با فضا برمی‏گزیند، تأثیر می‏گذارد. آنچه اهمیت زبان را در محیط و دخالت در آن، در ابعاد و مقیاس‏های مختلف به اوج خود می‏رساند، معنا و فرآیند انتقال آن است، که یکی از جلوه‏های آن معماری است. (براتی، <br />
<br />
<br />
1382: 55) <br />
برای انسانها از چیزها ”گفتن“ کافی نبوده، بلکه او می‏باید به نگهداری و پدیدآوری آنها در هیئت تصاویری واقعی و ملموس در مشاهده‏ی محیط به همان گونه که هستند مبادرت ورزد. بنابراین در معماری حقیقت دیگر نه ”در قالب کلام“ بلکه ”در قالب اثر“ آمده است. اگر معماری را نوعی هنر بدانیم می‏توان چنین بیان کرد که معماری یعنی در قالب اثر آمدن حقیقت. (نوربری شولتز، 1381: 179) هایدگر معتقد است که ساختمان یا اثر هنری ”چیزی“ را مجسم نکرده، بلکه آن را معرفی می‏نماید، یعنی آن را فراخوانده و موجودتیش می‏بخشد. هر اثر معماری نه جهانی به تمام بلکه تنها بخش‏هایی از آن را پدیدار می‏سازد، این بخش‏ها همان‏هایی‏اند که در محتوای ”فضائیت“ گنجانیده شده‏اند. این فضائیت بصورت بینابینی ویژه‏ای از زمین و آسمان یعنی بصورت یک مکان متجلی می‏گردد. پس، اثر معماری دورنمای دایر را در دسترس آن می‏نهاده و این گونه سکونت هدف نهایی معماری را تشکیل می‏دهد. (نوربری شولتز، 1381: 182 و 181) سکونت صرفا وجود یک سقف در بالای سر نیست. بلکه سکونت بواسطه رابطه پرمعنا با مکان مفروض، بخشی از هستی در جهان را شامل می‏شود. سکونت یعنی دیدار با دیگران، پذیرش مجموعه‏ای از ارزشهای مشترک، موجودیت یافتن از طریق گزینش جهانی کوچک و ... انسان‏ها در زندگی روزمره، هنگام معرفی خود از مکان به عنوان یک شاخص استفاده می‏کنند. مکان هر فرد بخشی از هویت ما را شکل می‏دهد و چون هر مکان به گونه‏ای کلی متعلق است، افراد نیز به هویت عمومی دست می‏یابند. لذا مکان با برقراری ارتباط بین جمعی از انسانها به آنها هویتی یکسان بخشیده است. گفتیم معماری زبانی دارد که براساس یک دستور شکل گرفته است. مهمترین عناصر معماری، فضا است. به نحوی که معمار، هدف اصلی خود را در فضا متجلی می‏کند. بنابراین برای ارتباط برقرار کردن با معماری می‏باید فضا و دستور زبان فضا شناخته شود. منظور از دستور زبان فضا، ویژگی‏هایی است که معنی و مفهوم موردنظر هنرمند را به مخاطب القا می‏کند. به عبارت دیگر، دستور زبان فضا، ویژگی‏هایی از فضا است که نحوه‏ی تعامل مخاطب را با فضای مربوطه معین کرده است <br />
<br />
<br />
. <br />
بنابراین فضا، یک مفهوم نه صرفا عینی و نه صرفا ذهنی است، بلکه در عین حال هردوی اینها نیز هست. (حجت، 1377، 27-17) با تعریف ارائه شده از دستور زبان فضا، عوامل بسیاری در ساخت زبانی فضای معماری نقش دارند که به عنوان عوامل اصلی باید به فرم <br />
<br />
<br />
( <br />
شکل)، عملکرد، مواد و مصالح و ساختار (سازه) اشاره کرد. همچنین می‏توان از نور، رنگ، بافت،‏تزئینات، مقیاس و تناسبات به عنوان عوامل فرعی موثر بر معماری نام برد <br />
<br />
<br />
. <br />
براساس مطالعه‏ی صورت گرفته در معماری مساجد مجموعه‏ی آرامگاهی جام، چنین به نظر می‏رسد که مسجد کرمانی با تزئینات بسیار، سطوح صیقلی و درخشان و نسبت‏های نزدیک به حالت ایستاده فضایی است که برای عبادت جمعی طراحی و ساخته شده است. در مقابل فضای مسجد عتیق با تزئینات کم، بافت مات و نسبت‏های نزدیک به حالت نشسته برای عبادت شخصی و خلوت کردن مناسب است. به عبارت بهتر، زبان فضا بگونه‏ای است که مخاطب در مسجد کرمانی می‏ایستد ولی در مسجد عتیق می‏نشیند (طبسی و جامی، سایت عیار: نقد آثار هنری: 6). بنابراین زبان علاوه بر بسترسازی برای فرهنگ، زمینه‏ی تولید و توسعه‏ی فرهنگ را نیز فراهم می‏کند. از مهمترین فرآورده‏های فرهنگ، محیط، در شکل کلی آن است. پیوند بین فرهنگ و زبان باعث می‏شود که هم شکل‏گیری محیط مصنوع عملی شود و هم هر محیط مصنوع مشروط بر ارتباط آن با فرهنگ، هویت خاص خود را بیابزد. <br />
</span></span></span></div>
</span></span></span></span>[font=Arial,sans-serif][/font]</div><br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/pdf.gif" border="0" alt=".pdf" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7336" target="_blank">naghshe zaban dar tarahi.pdf</a> (اندازه: 101.42 KB / تعداد دفعات دانلود: 42)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[[align=C<iframe name="I1" src="NTER]<span style="font-size: medium;"><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #009900;">mall"&gt;مشخصات‌ اصلی‌ گرافیک‌ محیطی‌</span></span></span>[/align] <div style="text-align: CENTER;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;گرافیک‌ محیطی‌ از کلیه‌ علائم‌، تابلوهای‌ و چراغ‌ها، از شکل‌ و رنگ‌ و طرح‌ و خط ونوشتار بهره‌ می‌گیرد و اگر بامعیارهای‌ درست‌ استوار باشد می‌تواند :</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ ارتباط های‌ اجتماعی‌ مردم‌ را تسهیل‌ کند .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ به‌ فعالیت‌ اقتصادی‌ سرعت‌ بخشد .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ ایمنی‌ و جریان‌ ترافیک‌ را بهبود بخشد .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ مردم‌ را از امکاناتی‌ که‌ شهر در اختیارشان‌ می‌گذارد آگاه‌ کند .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ جرائم‌ حاصل‌ از تشنجات‌ عصبی‌ مردم‌ را کاهش‌ دهد .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ به‌ رفع‌ نیازهای‌ اجتماعی‌ مردم‌ با ایجاد ارتباط با محیط اطراف‌ بوسیله‌ مشخص‌ کردن‌، راهنمایی</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">‌</span></span> <br />
<br />
<span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt; <br />
<br />
و اطلاع ‌رسانی‌کمک‌ کند .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;ـ با ایجاد مناظر زیبای‌ بصری‌ در محیط، به‌ سلامت‌ ذهنی‌ مردم‌ یاری‌ رساند .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;عوامل‌ اصلی‌ بیان‌ در گرافیک‌ محیطی‌ عبارتند از :</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- پوستر</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- علائم</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- تابلوهای‌ بزرگراهها</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- تابلوهای‌ راهنمایی‌ و رانندگی</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- علائم‌ نورانی‌( نئونها )</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- تبلیغات‌ روی‌ وسائل‌ نقلیه</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- طراحی‌ محیطی‌ پارک ‌ها</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- طراحی‌ روبناها و رنگ‌های‌ حاصل‌ از آنها</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;<span style="font-size: medium;">- طراحی‌ محل‌های‌ خدماتی‌ عمومی‌، ایستگاههای‌ اتوبوس‌، باجه‌ های‌ تلفن‌، نیمکت‌ ها و...</span></span></span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;  <div style="text-align: CENTER;">
<br />
<span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt; <br />
<br />
<span style="font-size: medium;">- طراحی‌ محیطی‌ مراکز فرهنگی‌ و تفریحی</span></span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- طراحی‌ حجم ‌های‌ تزئینی‌ در میدان ‌ها و پارک‌ ها</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- تابلوهای‌ سردر فروشگا هها، مغازه‌ها، سینماها و کلیه‌ سازمان‌ها و موسسات‌ دولتی‌ و خصوصی‌</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;- انواع‌ تابلوهای‌ تبلیغاتی‌ مانند: بیل‌بورد، چهاروجهی‌، سه‌وجهی‌، سه‌بعدی‌، دیجیتالی‌ .</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;از آنجا که‌ همه‌ این‌ عوامل‌ در محیط داخل‌ شهر انجام‌ می‌گیرد. بنابراین‌ باید بین‌ آنها و شهر، هماهنگی‌ ایجاد گرددو طراحان‌ گرافیک‌ محیطی‌ با مهندسین‌ شهرساز از نزدیک‌، تشریک‌ مساعی‌ داشته‌ باشند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;باتوجه‌ به‌ اینکه‌ در شهرهای‌ بزرگ‌ علاوه‌ بر ساکنین‌ دائمی‌ آنها، انبوه‌ قابل‌ ملاحظه‌ای‌ از مردم‌، جهت‌ انجام‌کارهای‌ اقتصادی‌، تجاری‌، بهداشتی‌... نیز مرتب‌ در حال‌ آمد و رفت‌ می‌باشند، گرافیک‌ محیطی‌ باید به‌ نوعی‌ نقش‌ خود را ایفا نماید تا افراد در این‌ محیط در برقراری‌ ارتباطها و گذراندن‌ امورشان‌ مشکلات‌ کمتری‌ داشته‌ باشند. بخش‌عمده‌ اطلاعات‌ مورد نیاز شهر، در ارتباط با مقررات‌ آمد و شد، آگاهی‌ از فعالیت ‌ها و رویدادها و اماکن‌ گوناگون‌ وخدماتی‌ است‌ که‌ ارائه‌ می‌شود.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;مردم‌ باید راههای‌ مختلف‌ و ایمن‌ و سریع‌ رسیدن‌ به‌ این‌ محیطها را بدانند و بهترین‌ آنها را انتخاب‌ نمایند. البته‌تعیین‌ ضوابط اعمال‌ کنترل‌ بر تابلوها و علائم‌ بخش‌ خصوصی‌ که‌ می‌تواند موجب‌ اخلال‌ در تاثیر عمومی‌ یا مکمل‌ آنهاباشند، جزء تفکیک ‌ناپذیر سیستم‌ مناسب‌ اطلاع‌رسانی‌ محیط است‌.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #009900;">mall"&gt;گرافیک‌ محیطی‌ چه‌ عرصه‌هایی‌ را در بر می‌گیرد :</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;گرافیک‌ محیطی‌ اعم‌ از محیطهای‌ باز و بسته‌، عرصه‌های‌ گوناگون‌ را در بر می‌گیرد، که‌ در هر دوی‌ اینها، نقش‌عمده‌ آن‌ ( اطلاع‌رسانی ‌) می‌باشد. محیطهای‌ بسته‌ شامل‌ فضاهای‌ داخلی‌ کلیه‌ ساختمان‌ها اداری‌ و تجاری‌، مترو و همچنین‌ نمایشگاهها و فروشگاهها می‌باشد که‌ در آنها با استفاده‌ از اشکال‌ و حروف‌ و انواع‌ تابلو، اطلاعات‌ لازم‌ به‌مراجعه‌کنندگان‌ داده‌ می‌شود.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;در محیطهای‌ باز نیز همچون‌ پارک‌ها، خیابان‌ها و معابر شهر و اساسا کلیه‌ فضاهای‌ باز واقع‌ در شهرها و محیط زندگی‌ انسان ‌، که‌ طراحی‌هایی‌ شامل‌: علائم‌ راهنمایی‌ و هشدار دهنده‌ داخل‌ پارک‌ها، تابلوهای‌ سردر فروشگاهها ، طراحی‌ ویترین‌های‌ مغازه‌ها ، علائم‌ راهنمایی‌ و رانندگی‌ در سطح‌ شهر، تابلوهای‌ نام‌ خیابان‌ها و کوچه‌ها، باجه‌های ‌مختلف‌ خدماتی‌ از قبیل‌ تلفن‌، پست‌ و...، در محدوده‌ گرافیک‌ محیطی‌ قرار دارند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;گرافیک‌ محیطی‌ نقش‌ مهمی‌ را نیز در تبلیغات‌ ایفا می‌کند ، از جمله‌ در تبلیغات‌ تجاری‌ و تبلیغات‌ فرهنگی‌، اکنون‌ به ‌طور اختصار نگاهی‌ گذرا بر این‌ دو می‌اندازیم ‌:</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #009900;">mall"&gt;گرافیک‌ محیطی‌ و تبلیغات‌ فرهنگی</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;انسان‌ از زمانی‌ انسان‌ می‌گردد که‌ دارای‌ فرهنگ‌ می‌شود و فرهنگ از زمانی‌ آغاز می‌گردد که‌ انسان‌ به‌ وجودمی‌آید. آنچه‌ که‌ می‌توانیم‌ برایش‌ تقدیم‌ و تاخر قایل‌ شویم‌ تمدن‌ است‌ و انسان‌ با فرهنگ‌ وارد تمدن‌ می‌شود واکنون‌ این‌ انسان‌ متمدن‌ است‌ که‌ در دام‌ انواع‌ و اقسام‌ کشمکش‌های‌ روحی‌ و جسمی‌ دست‌ و پا می‌زند، برای‌ رهایی‌ وآزادی‌ نیاز به‌ پرواز دارد، پروازی‌ از درون‌ خود به‌ بیرون‌ و شاید برای‌ این‌ پرواز، بالی‌ بهتر از فرهنگ‌ و هویت‌ خویش‌نیابد. پس‌ باید با آن‌ آشنا شود و با بهره‌گیری‌ از آن‌ در جهات‌ مختلف‌ زندگی‌، خود و جامعه‌اش‌ را باور کند. این‌ نقطه‌ای‌ است‌ که‌ تبلیغات‌ فرهنگی‌ می‌تواند پا به‌ عرصه‌ وجود بگذارد و رسالت‌ خویش‌ را به‌ انجام‌ برساند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;امروزه‌ در سراسر دنیا واژه‌ تبلیغات‌ فرهنگی‌ معانی‌ خاصی‌ پیدا کرده‌ و آن‌ هم‌ براساس‌ تعریف‌ فرهنگ‌ و تبلیغ‌ از دید آن‌ جامعه‌ خاص‌ می‌باشد. در کشور ما نیز این‌ تبلیغ‌ حول‌ محورهای‌ خاصی‌ دور می‌زند که‌ مربوط به‌ باورها ودیده‌ها و فرهنگ‌ جامعه‌ ماست‌ و در اینجاست‌ که‌ دوباره‌ صحبت‌ از هنر به‌ میان‌ خواهد آمد، هنری‌ که‌ باید خادم‌ جامعه‌باشد و اندیشه‌ها و آرمان‌های‌ والای‌ بشری‌ را که‌ سبب‌ رشد انسان‌ می‌شوند، جاودان‌ و ماندنی‌ کند به‌ گونه‌ای‌ که‌ بر همه‌اقشار جامعه‌ تاثیرگذار گردد.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;هنرهای‌ تجسمی‌، تجلیات‌ عالی‌ زبان‌ بصری‌ هستند و بنابراین‌ ابزارهای‌ آموزشی‌اند که‌ قیمتی‌ بر آنها متصورنیست‌. اکنون‌ وظیفه‌ گرافیک‌ محیطی‌ این‌ است‌ که‌ از نظر اجتماعی‌ پیام‌ مفیدی‌ برساند و هم‌ چشم‌ را به‌ واسطه‌ آن‌ ، ذهن‌ را جلب‌ کند و در نتیجه‌ نظم‌ لازم‌ را برای‌ دیدن‌ آن‌ سوی‌ سطوح‌ چیزهای‌ قابل‌ رویت‌ به‌ ذهن‌ بدهد و در شناخت‌ارزش‌های‌ لازم‌ برای‌ یک‌ زندگی‌ کامل‌ و لذت‌ بردن‌ از آن‌ راهنماییش‌ کند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;اگر شرایط اجتماعی‌، گرافیک‌ محیطی‌ را به‌ عرصه‌ پیام‌های‌ موجه‌، در وسیع‌ترین‌ و عمیق‌ترین‌ مهفوم‌ اجتماعی‌ آن‌ملزم‌ سازند، این‌ هنر می‌تواند بطور موثر به‌ آماده‌سازی‌ راه‌ برای‌ هنری‌ موثر و مثبت‌ یاری‌ رساند. هنری‌ که‌ بتوان‌ پیام‌خویش‌ را به‌ مردم‌ برساند و از طرف‌ آنها درک‌ شود.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;از میان‌ اهدافی‌ که‌ گرافیک‌ محیطی‌ مد نظر دارد، هدف‌های‌ کاربردی‌ از بقیه‌ مهمتر و در حقیقت‌ در اولویت‌ قراردارد که‌ البته‌ بعد از دست‌یابی‌ به‌ اهداف‌ گوناگون‌ کاربردی‌ خود، می‌باید فرهنگ‌ساز نیز باشد و اگر گرافیک‌ محیطی‌ با اصولی‌ صحیح‌ و متناسب‌ انجام‌ شده‌ باشد تا حدود بسیار زیادی‌ می‌تواند در گسترش‌ فرهنگ‌ جامعه‌ تاثیر داشته‌ باشد.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;رشد گرافیک‌ محیطی‌ به‌ چند عامل‌ وابسته‌ است‌ از جمله‌ رشد کیفی‌ فکری‌ مدیریت‌ها و وجود طراحانی‌ باخلاقیت‌های‌ بالا. البته‌ این‌ رشد تنها به‌ گرافیک‌ بر نمی‌گردد، بلکه‌ به‌ مجموعه‌ عواملی‌ منتهی‌ می‌شود که‌ ساختارهای‌اخلاقی‌، اجتماعی‌، سیاسی‌ و فرهنگی‌ نیز در آن‌ رشد یافته‌ باشند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;مشخصه‌های‌ سنتی‌ و فرهنگی‌ می‌تواند در برقراری‌ ارتباط بهتر و سریع‌تر نقش‌ مهمی‌ داشته‌ باشند زیرا افرادی‌که‌ در یک‌ جامعه‌ زندگی‌ می‌کنند دارای‌ فرهنگ‌ خاص‌ آن‌ اجتماعی‌ نیز می‌باشند. بنابراین‌ بهتر است‌ ارسال‌ پیام‌ برای‌آنان‌ به‌ زبان‌ و شیوه‌ای‌ آشنا و سنت‌های‌ خودشان‌ طراحی‌ شود که‌ برایشان‌ ملموس‌تر و گویاتر باشد تا در قالب‌های ‌فرهنگی‌ و سنتی‌ بیگانه‌.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;رنگ‌، نقش‌ مهمی‌ در یک‌ طرح‌ دارد که‌ اولین‌ وظیفه‌ آن‌ جلب‌ توجه‌ مخاطب‌ است‌ و در مرحله‌ بعدی‌ نقش‌ مکمل‌عناصر تصویری‌ دیگری‌ برای‌ موفقیت‌ در ارسال‌ پیام‌ را ایفا می‌کند. حروف‌ نوشتاری‌ نیز در برقراری‌ ارتباط سریعترنقش‌ مهمی‌ دارند و در واقع‌ آنها تکمیل‌ کننده‌ یا تاکید کننده‌ تصویر می‌باشند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;در گرفیک‌ محیطی‌ ابزارها و عوامل‌ مختلفی‌ برای‌ ارائه‌ اطلاعات‌ وجود دارد که‌ از هرکدام‌ برای‌ بیان‌ نوعی‌ خاص‌ ازایجاد ارتباط می‌توان‌ استفاده‌ کرد. مثلا بالون‌ها و تبلیغات‌ برروی‌ وسایل‌ نقلیه‌ مربوط به‌ گروه‌ ایجاد ارتباط توسط سوژه‌های‌ متحرک‌ می‌باشند. همچنین‌ بیل‌بوردها باید در مکان‌هایی‌ مورد استفاده‌ قرار گیرند که‌ که‌ فضای‌ اطراف‌ آنهاوسیع‌ باشد مانند بزرگراهها که‌ اغلب‌ مخاطب‌ با سرعت‌ بیشتری‌ از مقابل‌ آن‌ می‌گذارد و باید به‌ گونه‌ای‌ باشد که‌ به‌سرعت‌ بتواند ارتباط لازم‌ را برقرار کند. نسبت‌ میزان‌ ارتفاع‌ نصب‌ بیل‌ بورد با طول‌ و عرض‌ آن‌ نیز از نکته‌های‌ حائزاهمیت‌ می‌باشد و باید بطور دقیق‌ محاسبه‌ شود. کارآیی‌ بیل‌ بورد در شب‌ نیز بحثی‌ است‌ که‌ باید همراه‌ با عوامل‌ دیگرمربوط به‌ بیل‌ بوردها با دقت‌ بررسی‌ و طراحی‌ شود و با استفاده‌ از سیستم‌های‌ نوری‌ مناسب‌ پیام‌ دلخواه‌ در شبها نیز به‌مخاطبین‌ احتمالی‌ القا شود.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;با آنچه‌ درخصوص‌ آشنایی‌ با گرافیک‌ محیطی‌ و اهمیت‌ و نفش‌ آن‌ در جامعه‌های‌ شهری‌ گفته‌ شد، به‌ اختصارشرحی‌ پیرامون‌ اهمیت‌ حضور گرافیک‌ محیطی‌ در روابط عمومی‌ها بیان‌ می‌شود; از آنجا که‌ هدف‌ روابط عمومی‌ جلب‌ مشارکت‌ و همراهی‌ افکارعمومی‌ در زمینه‌های‌ مختلف‌ است‌ و همچنین‌ واحدی‌ است‌ که‌ ارتباط کارکنان‌ با مسئولان‌ ونیز مسئولان‌ با مردم‌ را برقرار می‌کند. باید این‌ رسالت‌ خود را با استفاده‌ از روش‌های‌ ویژه‌، به‌ خوبی‌ انجام‌ دهد. گرافیک‌محیطی‌ یکی‌ از آن‌ مواردی‌ است‌ که‌ می‌توان‌ با شناخت‌ و به‌ کارگیری‌ اصولی‌ آن‌ در روابط عمومی‌ها، برقراری‌ ارتباطات‌یاد شده‌ را گسترش‌ داد. امر تبلیغ‌ نیز در روابط عمومی‌ نقش‌ مهمی‌ را ایفا می‌کند; تبلیغ‌ به‌ معنای‌ تغییر افکار و اندیشه‌برای‌ آنچه‌ تبلیغ‌ می‌شود. بهترین‌ و گویاترین‌ زبان‌ برای‌ این‌ منظور، هنر گرافیک‌ است‌. چرا که‌ هنر گرافیک‌ آینه‌ شفافی‌از مسایل‌ جاری‌ و فرهنگی‌ است‌ و تمام‌ لحظه‌ها زیر و بم‌های‌ روحی‌ و فکری‌ جامعه‌ را ثبت‌ و منعکس‌ می‌کند.بنابراین‌، هنر گرافیک‌ در روابط عمومی‌ اهمیت‌ خاص‌ خود را می‌یابد. گرافیک‌ محیطی‌ نیز بخشی‌ از این‌ هنر است‌:یعنی‌ آنجا که‌ مسئله‌ ارسال‌ پیام‌ و دادن‌ اطلاعات‌ لازم‌ به‌ مخاطب‌ در محیط کاری‌ پیش‌ می‌آید، گرافیک‌ محیطی‌ قدم‌ به‌عرصه‌ می‌گذارد و نقش‌ خود را ایفا می‌کند. برای‌ مثال‌ یک‌ سازمان‌ یا وزارتخانه‌ را در نظر می‌گیریم‌ که‌ روزانه‌ تعداد زیادی‌ از افراد جامعه‌ آنهم‌ با فرهنگ‌ها و نگرش‌های‌ متفاوت‌ اجتماعی‌، به‌ خاطر نیازی‌ که‌ دارند به‌ آنجا مراجعه‌می‌کنند. در ابتدای‌ ورود، گرافیک‌ محیطی‌ موجود باید به‌ نوعی‌ طراحی‌ شده‌ باشد که‌ فرد برای‌ رسیدن‌ به‌ قسمتی‌ که ‌لازم‌ است‌ به‌ آنجا مراجعه‌ کند، دچار مشکل‌ و سرگردانی‌ نشود و با دیدن‌ تابلوهای‌ مخصوص‌ راهنما به‌ راحتی‌ به‌ محل‌مورد نظر برسد. نوع‌ تابلو، رنگ‌، اندازه‌ و نوع‌ خطهای‌ نوشتاری‌، علامت‌ها و نمادها و همچنین‌ محل‌ نصب‌ آنها از اهمیت‌ ویژه‌ای‌ برخوردار است‌. پس‌ از آن‌، علامت‌های‌ داخل‌ محوطه‌ها راهروهای‌ و اتاق‌های‌ نیز باید همین‌ ویژگی‌هارا داشته‌ باشند.</span></span><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;<span style="font-size: medium;">بنابر آنچه‌ که‌ بیان‌ شد، اولین‌ اهمیتی‌ که‌ برای‌ گرافیک‌ محیطی‌ قائل‌ می‌شویم‌، همان‌ برقراری‌ ارتباط برای‌راهنمایی‌ و اطلاع‌رسانی‌ به‌ مخاطب‌ است‌ و در دومین‌ نقش‌ خود، وظیفه‌ زیباسازی‌ محیط را برعهده‌ می‌گیرد، زیرا انسان‌ به‌ طور ناخودآگاه‌ خواهان‌ زیبایی‌ و توازن‌ و تعادل‌ و آراستگی‌ است‌ و از زشتی‌ها و ناهنجاری‌ها دوری‌ می‌جوید ، حضور در محیطی‌ که‌ همه‌ عنصرهای‌ آن‌ به‌طور صحیح‌ در جای‌ خود قرار گرفته‌ باشد و رنگ‌ها در هماهنگی‌ و تضاد، هرکدام‌ به‌ وظیفه‌ خود به‌ درستی‌ عمل‌ کنند، برای‌ هر انسانی‌، به‌ راستی‌ لذت‌ بخش‌ است‌ و روح‌ خسته‌‌ از کشاکش‌ ومسایل‌ روزمره‌ زندگی‌ او را به‌ آرامش‌ دعوت‌ می‌کند</span></span></span></div> <div style="text-align: CENTER;"><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;<span style="font-size: medium;"></span></span></span> </div><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #333333;">mall"&gt;  <div style="text-align: CENTER;"><span style="font-weight: bold;"><span style="font-family: tahoma;"><span style="color: #000000;"><span style="font-size: medium;">زبان فضا و معماری</span></span></span></span></div>
 <div style="text-align: CENTER;"><span style="color: #000000;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: tahoma;">فضا و محیط زیست انسان به حساب آوریم می‏توان چنین بیان کرد که محیط به طور کلی به دو نوع تقسیم می‏شود: محیط جغرافیایی و محیط رفتاری. محیط جغرافیایی همان محیط جهان خارج، اعم از طبیعی و انسان ساخت، است</span> <br />
<br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
<br />
.</span></span></span></div> <div style="text-align: CENTER;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: tahoma;">در کنار و به موازات محیط جغرافیایی، محیط رفتاری وجود دارد که حاصل تجربیات شخصی، اعتقادات، جهان‏بینی و ذهنیات افراد است. بدین ترتیب، محیط جغرافیایی خود، بخشی از محیط رفتاری خواهد بود. همین محیط رفتاری یا تجربی نیز، که عمدتاً حاصل تماس انسان با محیط از طریق حواس و دریافت مستقیم اطلاعات است، خود می‏تواند براساس شرایط انسان (سن، جنسیت، میزان تحصیلات، خصوصیات شخصیتی و تربیتی و حتی ویژگی‏های جسمانی) متفاوت باشد. مثلاً خانه‏ای را که در آن به دنیا آمده و بزرگ شده‏ایم در سنین طفولیت بسیار بزرگتر از دوران بزرگسالی به نظر می‏رسد (براتی، 1382: 59</span> <br />
<br />
<span style="font-family: tahoma;"><br />
<br />
). <br />
همانطور که جهان خارج در حال دگرگونی و تحول است، ذهن انسان هم در شرایط متفاوت درکی نسبی از آن دارد. زبان، بر این فرآیند ادراک محیط، بسیار تأثیرگذار است. پس انسان‏ها در جوامع گوناگون ضمن داشتن نظام عصبی نسبتاً مشترک می‏توانند، بواسطه‏ی شرایط خاص فرهنگی و زبانی، برداشت‏ها و تفاسیر متفاوتی از محیط داشته باشند. در عین حال همین فرهنگ و بویژه زبان باعث می‏شود که ادراک انسان از محیط اولا ثبات نسبی بیشتری پیدا کند و درثانی بین افراد در یک جامعه در تفسیر محیط خارج اشتراک فهم و ادراک حاصل آید. (براتی، 1382: 60) انسان در برخورد با اطلاعات محیطی، منفعل و تسلیم نیست، بلکه فعالانه عمل می‏کند. در نتیجه انسان براساس دانش‏شناختی خود، پدیده‏های موجود در محیط را برای خود معنی‏دار می‏کند. البته، نحوه‏ی ادراک جهان خارج از ذهن انسان از فرهنگ جمعی نیز بسیار تأثیر پذیرفته است. مهمترین ابزار انسان برای درک محیط پیرامون، الگوهای ذهنی هستند که به شکل ”نظریه‏ی زبانی“ در حافظه استقرار می‏یابند. به این صورت، زبان، همراه با ساختار خاص خود به انسان کمک می‏کند، جهان خارج را در جهت ادراک و ارتباط آن، معنی دار ‏کند. (براتی، 1382: 61 <br />
<br />
<br />
) <br />
فضای زیستی هرچه باشد، پدیده‏ای است که انسان با توان عصبی خود قادر به درک آن هرچند نسبی، است زیرا ادراک فضا برای ادامه‏ی حیات و حتی فهم خود ضروری است. انسان برای بیان فضا و انتقال اطلاعات فضایی به دیگران نیازمند کسب دانشی است که به آن <br />
<br />
<br />
” <br />
زبان فضایی“ گویند. (براتی، 1382: 69) همانطور که می‏دانیم برای سامان دادن به فضای زیست انسان دو عملکرد بسیار مهم در مغز ضرورت می‏یابد: یکی اینکه جهان در برابر نظام عصبی انسان متشکل از داده‏های درهم ریخته و بی‏نظم (مثل نقاط و خطوط درهم) است. و دیگر اینکه مغز انسان با اتکا به نظام ارزشگذاری که از ابتدای تولد در فرد شکل می‏گیرد می‏آموزد که چطور با گزینش‏های هدف‏دار از این جهان بی‏نظم، جهان معنی‏داری برای خود بسازد. بنابراین بیان نحوه‏ی مکان‏گیری فضایی اشیاء به یک زبان فضایی نیاز دارد. این زبان فضایی خود باید ساختاری خاص داشته باشد تا انسان بتواند محورها و سطوح ویژه‏ای را همچون احجام و ... در شکلی منطقی تبیین نماید. صحبت کردن درباره‏ی ظروف، فنجان، گلدان و انواع ارتباطات فضایی بین آنها، نشان از وجود یک نظام ویژه‏ی شناختی در انسان دارد که باعث می‏شود، انگاره‏های تصویری اشیاء در ذهن انسان ساخته شود. از سوی دیگر تعامل فکری و ذهنی انسان با محیط (طبیعی" border="1" frameborder="1" height="600" scrolling="yes" width="950"><br />
Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.<br />
</iframe> مصنوعی) و فضا از آنجا که باعث آرامش، افزایش توان اندیشه، خلاقیت و .. می‏شود بسیار ضروری است. (شاید به همین علت باشد که سخت‏ترین مجازات‏ها، زندانی کردن افراد در سلول انفرادی است به نحوی که فرد گذشت زمان را هم نتواند درک کند) (براتی، 1382: 71 <br />
<br />
<br />
). <br />
سئوالی که در اینجا مطرح می‏شود این است که ارتباطات فضایی چگونه با زبان بیان می‏شوند؟ زبان‏های مختلف با ساختارهای خاص خود، شرایطی خاص را از نظر ادراک فضا و ارتباط‏های فضایی برای گویشوران خود فراهم می‏آورند. حتی اگر تأثیر نظام‏های ارزشی در فرهنگ‏های مختلف را در این فرآیندها نادیده بگیریم، همین اختلاف در نحوه‏ی ادراک‏، تفسیر و بیان ارتباط‏های فضایی از طریق زبان می تواند به انگاره ها و ذهنیت های متفاوتی بینجامد.اگرچه هدف غایی همه ی زبان‏های دنیا برقراری یک ارتباط منطقی و کارآمد با محیط اطراف در جهت بقا و اعتلای انسان است، تفاوت بین این زبان‏ها نیز بویژه در امر دخالت و سازماندهی محیط‏های انسان ساخت، نباید از نظر دور بمانند. این واقعیت یک بار دیگر بر نسبی بودن مفهوم فضا در زبان‏ها و فرهنگ‏های گوناگون تاکید دارد. درنتیجه همانطور که اشتراک زبانی بین زبان‏های مختلف دنیا در برنامه‏ریزی‏ها وطراحی‏های فضایی مهم و قابل توجه هستند نباید از تفاوت‏های بین زبان‏ها و فرهنگ‏ها غافل بود، زیرا این موضوعات، مسلماً در ارزیابی و نحوه‏ی ارتباط انسان‏ها با محیط مصنوع، در یک جامعه تاثیر فراوان دارند. شاید به همین دلیل باشد که مجتمع‏های زیستی را به درستی محیط‏های ”فرهنگ ساخت“ نیز می‏نامند. (براتی، 1382: 75) آنچه اهمیت دارد این است که ارتباط ساختاری و محتوایی زبان با محیط و فضا ما را وا می‏دارد که فضا را نیز مانند زبان یک دستگاه یا ساختار معنایی تلقی کنیم. زیرا فضا در زبان است که واقعیت نسبی خود را بدست می‏آورد. بدون زبان نمی‏توان فضا را درک کرد. اصولاً زبان و فضا در یک فرهنگ خاص جدایی‏ناپذیرند. فضا تمام زندگی انسان را دربرگرفته است. انسان‏ها توسط فضا با یکدیگر پیوند می‏خورند و از هم جدا می‏شوند پس به نوعی فضاها به نیازهای انسان پاسخ می‏دهند. خواندن زبان از طریق حضور در فضا میسر است <br />
<br />
<br />
. <br />
هر انسانی راه مشخص خود را برای ساختن معنای فضا دارد. شرایطی که هر فرد در آن زندگی می‏کند به راهی که برای ارتباط با فضا برمی‏گزیند، تأثیر می‏گذارد. آنچه اهمیت زبان را در محیط و دخالت در آن، در ابعاد و مقیاس‏های مختلف به اوج خود می‏رساند، معنا و فرآیند انتقال آن است، که یکی از جلوه‏های آن معماری است. (براتی، <br />
<br />
<br />
1382: 55) <br />
برای انسانها از چیزها ”گفتن“ کافی نبوده، بلکه او می‏باید به نگهداری و پدیدآوری آنها در هیئت تصاویری واقعی و ملموس در مشاهده‏ی محیط به همان گونه که هستند مبادرت ورزد. بنابراین در معماری حقیقت دیگر نه ”در قالب کلام“ بلکه ”در قالب اثر“ آمده است. اگر معماری را نوعی هنر بدانیم می‏توان چنین بیان کرد که معماری یعنی در قالب اثر آمدن حقیقت. (نوربری شولتز، 1381: 179) هایدگر معتقد است که ساختمان یا اثر هنری ”چیزی“ را مجسم نکرده، بلکه آن را معرفی می‏نماید، یعنی آن را فراخوانده و موجودتیش می‏بخشد. هر اثر معماری نه جهانی به تمام بلکه تنها بخش‏هایی از آن را پدیدار می‏سازد، این بخش‏ها همان‏هایی‏اند که در محتوای ”فضائیت“ گنجانیده شده‏اند. این فضائیت بصورت بینابینی ویژه‏ای از زمین و آسمان یعنی بصورت یک مکان متجلی می‏گردد. پس، اثر معماری دورنمای دایر را در دسترس آن می‏نهاده و این گونه سکونت هدف نهایی معماری را تشکیل می‏دهد. (نوربری شولتز، 1381: 182 و 181) سکونت صرفا وجود یک سقف در بالای سر نیست. بلکه سکونت بواسطه رابطه پرمعنا با مکان مفروض، بخشی از هستی در جهان را شامل می‏شود. سکونت یعنی دیدار با دیگران، پذیرش مجموعه‏ای از ارزشهای مشترک، موجودیت یافتن از طریق گزینش جهانی کوچک و ... انسان‏ها در زندگی روزمره، هنگام معرفی خود از مکان به عنوان یک شاخص استفاده می‏کنند. مکان هر فرد بخشی از هویت ما را شکل می‏دهد و چون هر مکان به گونه‏ای کلی متعلق است، افراد نیز به هویت عمومی دست می‏یابند. لذا مکان با برقراری ارتباط بین جمعی از انسانها به آنها هویتی یکسان بخشیده است. گفتیم معماری زبانی دارد که براساس یک دستور شکل گرفته است. مهمترین عناصر معماری، فضا است. به نحوی که معمار، هدف اصلی خود را در فضا متجلی می‏کند. بنابراین برای ارتباط برقرار کردن با معماری می‏باید فضا و دستور زبان فضا شناخته شود. منظور از دستور زبان فضا، ویژگی‏هایی است که معنی و مفهوم موردنظر هنرمند را به مخاطب القا می‏کند. به عبارت دیگر، دستور زبان فضا، ویژگی‏هایی از فضا است که نحوه‏ی تعامل مخاطب را با فضای مربوطه معین کرده است <br />
<br />
<br />
. <br />
بنابراین فضا، یک مفهوم نه صرفا عینی و نه صرفا ذهنی است، بلکه در عین حال هردوی اینها نیز هست. (حجت، 1377، 27-17) با تعریف ارائه شده از دستور زبان فضا، عوامل بسیاری در ساخت زبانی فضای معماری نقش دارند که به عنوان عوامل اصلی باید به فرم <br />
<br />
<br />
( <br />
شکل)، عملکرد، مواد و مصالح و ساختار (سازه) اشاره کرد. همچنین می‏توان از نور، رنگ، بافت،‏تزئینات، مقیاس و تناسبات به عنوان عوامل فرعی موثر بر معماری نام برد <br />
<br />
<br />
. <br />
براساس مطالعه‏ی صورت گرفته در معماری مساجد مجموعه‏ی آرامگاهی جام، چنین به نظر می‏رسد که مسجد کرمانی با تزئینات بسیار، سطوح صیقلی و درخشان و نسبت‏های نزدیک به حالت ایستاده فضایی است که برای عبادت جمعی طراحی و ساخته شده است. در مقابل فضای مسجد عتیق با تزئینات کم، بافت مات و نسبت‏های نزدیک به حالت نشسته برای عبادت شخصی و خلوت کردن مناسب است. به عبارت بهتر، زبان فضا بگونه‏ای است که مخاطب در مسجد کرمانی می‏ایستد ولی در مسجد عتیق می‏نشیند (طبسی و جامی، سایت عیار: نقد آثار هنری: 6). بنابراین زبان علاوه بر بسترسازی برای فرهنگ، زمینه‏ی تولید و توسعه‏ی فرهنگ را نیز فراهم می‏کند. از مهمترین فرآورده‏های فرهنگ، محیط، در شکل کلی آن است. پیوند بین فرهنگ و زبان باعث می‏شود که هم شکل‏گیری محیط مصنوع عملی شود و هم هر محیط مصنوع مشروط بر ارتباط آن با فرهنگ، هویت خاص خود را بیابزد. <br />
</span></span></span></div>
</span></span></span></span>[font=Arial,sans-serif][/font]</div><br /><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><img src="images/attachtypes/pdf.gif" border="0" alt=".pdf" />&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=7336" target="_blank">naghshe zaban dar tarahi.pdf</a> (اندازه: 101.42 KB / تعداد دفعات دانلود: 42)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[کمک فوری-پایان نامه]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6754</link>
			<pubDate>Sun, 29 Jan 2012 22:54:39 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6754</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-size: medium;">سلام</span><br />
 <span style="font-size: medium;">من ترم2 کارشناسی ارشد رشته جغرافیا وبرنامه ریزی شهری هستم دنبال یک عنوان پایان نامه خوب ومنبع زیاد داشته باشه میگردم ازتون خواهش میکنم کمکم کنید.</span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-size: medium;">سلام</span><br />
 <span style="font-size: medium;">من ترم2 کارشناسی ارشد رشته جغرافیا وبرنامه ریزی شهری هستم دنبال یک عنوان پایان نامه خوب ومنبع زیاد داشته باشه میگردم ازتون خواهش میکنم کمکم کنید.</span>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[اولين همايش ملي كالبد شهري]]></title>
			<link>http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6753</link>
			<pubDate>Sun, 29 Jan 2012 16:52:29 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://anjoman.urbanity.ir/showthread.php?tid=6753</guid>
			<description><![CDATA[دوستان <br />
اولين همايش كالبد شهري در حال جذب مقاله است. براي اطلاعات بيشت به سايت همايش به آدرس زير مراجعه كنيد<br />
<a href="http://www.conference2012.ir" target="_blank">http://www.conference2012.ir</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[دوستان <br />
اولين همايش كالبد شهري در حال جذب مقاله است. براي اطلاعات بيشت به سايت همايش به آدرس زير مراجعه كنيد<br />
<a href="http://www.conference2012.ir" target="_blank">http://www.conference2012.ir</a>]]></content:encoded>
		</item>
	</channel>
</rss>
